“那时候物质条件比较差，教室不够，有些学生就在帐篷里上课，没有教材，我们自己编写、打印。”青海民族大学终身教授胡安良日前再忆六十多年前的教学经历，仍历历在目。

1949年12月，青海民族大学的前身“青海省青年干部培训班”成立，之后先后更名为青海省人民公学、青海省民族公学、青海民族学院、青海民族大学，成为青藏高原首所现代意义上的高等教育学校。

“学校没有自来水，只能用马车从河里拉，”在青海少数民族聚居区长大的拉加，比胡安良早两年进入该校。那时让他印象最深的是，“学生娃越来越多，只能另挑地方，搭帐篷上课。”

今年76岁的杨兴林在青海藏区工作大半辈子，仍清晰记得“1964年8月26日”这一天。

当天，他受县里领导“学好本事，回来为广大牧民服务”的重托，从百公里外的家乡，搭了辆卡车，赶到西宁。然而他下车就迷了路，“肩扛被褥，手提脸盆、饭盒、茶缸，一路打听，就这样进了学校门。”

“当时，没有像样的教学楼，我们搬砖、背水泥，才盖起了教学楼；没有操场，我们抬土块，硬是修出了一块操场。”杨兴林说，师生们还在学校盖了托儿所、卫生所，得意之作便是学校的第一条硬化路。

“教学楼修好了，第一次拖地，有人不会用拖把，浇多了水，弄脏了白色墙壁。大家只能写检讨。”杨兴林再游校园，感慨良多，现在的校园与过去破旧的样子相比“真是天和地的差别”。

如今，杨兴林们修建的教学楼，成为该校标志性建筑之一。

据不完全统计，青海民族大学70年培养的约10万名学生中，约6万名在青海藏族聚居区工作。

70年后的今天，该校重点打造了以藏学、民族学、藏药学、中国语言文学等为代表的品牌学科，以唐卡艺术设计、民族传统体育、蒙古语言文学等为代表的特色学科。

19日，中国国家民族事务委员会批准的喜马拉雅山地国家研究中心、中亚——土库曼斯坦研究中心、青藏高原语言文学研究基地、青藏高原资源化学与生态环境保护实验室在该校挂牌。

青海民族大学校长索端智说，立足新时代，该校要在青藏高原生态文明建设、藏区经济社会发展、民族团结进步、文化传承创新与资源保护开发利用等领域，开展深度研究，并提供高质量的智库研究成果。